在孩子学习口语的过程中,有三大关键因素影响着孩子的发音情况。分别为:生理、心理、环境。
生理因素:发音器官发育正常
当我们在说话的时候,并不只是我们的嘴部肌肉在动。事实上,我们发出声音时,需要要用到嘴唇、口腔、声带、肺腔等一连串的器官的,可以说整个呼吸器官都在伴随着我们的发音进行运动。因此,任何一个环节出了问题,都可能造成发音困难。
发音器官发育的正常与否,直接影响着孩子的口语发音正确性。家长因此不能对这点不在乎。我们需要保护好孩子的发音器官,避免让其受到哪怕一丁点的损伤。
心理:家长鼓励孩子勇于表达
家长不要总是不跟孩子交流,我们应该鼓励孩子多开口,可以增强孩子的自信心,这样才有助于孩子勇敢表达自己。当然,凡事都要有度,如果孩子太爱说话,就要观察孩子讲话的时间和场合是否恰当,再给予教育。记得经常鼓励孩子说外语,否则会让孩子变得不敢开口。
环境:提供足够的语言刺激
在孩子还不太会说外语的时候,就需要多提供语言刺激(做法很简单,多和他说外语或者多让他看启蒙外语绘本等就可以),等孩子逐渐学会说外语之后,除了多让孩子说之外,家长也别忘了要经常与孩子互动,因为“听”的机会多,就能增加单词词汇量,“说”的表现方式也就相对变多。
以上三种因素对于孩子学习英语非常关键,它们决定着孩子英语口语能力的高低。觅课堂提醒各位家长,千万不要忽视这三个关键因素所带来的影响。
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